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一是夯实儿童成才根基。着眼实现学前教育与义务教育有效衔接,持续不断帮助各族儿童特别是农村儿童过好语言关、养成好习惯,奠定了孩子们终身发展的基础。近5年来,学前学普行动累计受益儿童达到567695名,其中在园儿童244216名,进入小学的323479名。2023年6月,凉山州在园儿童普通话测试合格率达99%,有效解决了孩子们听不懂、学不进等问题。
二是促进教师专业成长。坚持以研促培、研培结合,按照“实践—反思—研究—再实践—再反思”幼儿教师成长路径,改进培训方式,丰富教研活动,分层分类培训师资50万余人次,幼儿教师、辅导员普通话教学水平大幅提升,幼儿教师和辅导员从2014年5211人增至现在15934人。
三是推动学前教育跨越发展。以学前学普为重点,大力改善办学条件,学前教育学校实现通电通水通网全覆盖。以“一村一幼”为支点,快速构建起了覆盖县、乡、村三级的学前教育公共服务体系,幼儿园(点)从2014年420个增至现在3371个,在园儿童从15.5万人增至25.9万人,学前三年毛入园率从50.7%增至87.8%,“幼有所育”目标基本实现。
四是铸牢中华民族共同体意识。学前学普、同文同语、共学共进让家长们的思想观念发生了根本性变化,送孩子入园(点)已成为自觉。通过“小手牵大手”,用普通话广泛宣讲党的方针政策、科学文化知识、文明卫生习惯,有力促进了国家大政方针贯彻落实和各民族间交往交流交融,推动彝区不断养成现代文明生活方式,也为铸牢中华民族共同体意识夯实了思想基础。
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